É assim que Vasco Pulido Valente
inicia hoje, no "Público", o seu
artigo de "Opinião"
VPV
Como se pode avaliar professores, quando o ethos do "sistema de ensino" foi durante 30 anos conservar e fazer progredir na escola qualquer aluno que lá entrasse?
Como se pode avaliar professores, se a ortodoxia pedagógica durante 30 anos lhes tirou pouco a pouco a mais leve sombra de autoridade e prestígio?
Como se pode avaliar professores, se a disciplina e a hierarquia se dissolveram?
Como se pode avaliar professores, se ninguém se entende sobre o que devem ser os curricula e os programas?
Como se pode avaliar professores se a própria sociedade não tem um modelo do "homem" ou da "mulher" que se deve "formar" ou "instruir"?"
E vale a pena ler o resto deste escrito de VPV!...
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